加密貨幣:讓鈔票自己決定它想要去哪里_比特幣最新價格行情走勢區塊鏈工程專業學什么

如果將鈔票與高科技、未來聯系起來，您的腦海中出現的會是數字貨幣還是加密貨幣呢。

我相信有些人可能首先想到的會是比特幣，以太坊等加密貨幣。畢竟可能對于一部分性格豪放的朋友來說他們不把財富劃分的那么細：鈔票，金子，手機，房子都被歸類到財富里面而已。

而且在一部分朋友眼中，加密貨幣的價格是有著充足的價值的，比如：

第一，加密貨幣依托的區塊鏈技術是高大上的技術，是未來技術。

第二，加密貨幣的數量是有限的，是不會增加的，這是加密貨幣的稀缺性。

Electric Capital任命兩名新的普通合伙人:金色財經報道，加密風險投資公司Electric Capital已任命Ken Deeter和Maria Shen為新的普通合伙人。[2023/6/2 11:53:13]

第三，加密貨幣是去中心化的貨幣，是不受中央銀行控制的貨幣，是在文化上包含了自由屬性的貨幣。

第四，一部分人認為區塊鏈技術是仿人腦工作機理的技術，是人工智能技術領域高端的技術，是未來的終極技術的一部分。

當然這些原因里，不論哪一項價值聽起來好像都是貨幣衡量不了的，但是很道歉，回到人類生活的現實中來，每一項使用價值都需要被貨幣來衡量。也就是比特幣不是貨幣，也更加不是貨幣的未來。

Maxar為元宇宙和虛擬現實推出3D數字孿生解決方案:金色財經報道，Maxar Technologies發布了SYNTH3D，這是一種用于模擬、元宇宙和VR應用的數字孿生技術。高性能3D解決方案將允許創造者構建反映現實世界的虛擬環境。3D數字孿生解決方案是與人工智能初創公司Blackshark.ai合作開發的。Maxar的最新產品將幫助創作者模擬并將真實世界的環境帶入元宇宙和虛擬現實(VR)應用程序。[2023/2/27 12:31:15]

或者我問一句，你的加密貨幣自己會跑嗎，如果不會，他憑什么認為自己是資產技術發展的終點。

在人類社會管理的進展中有越來越多的社會單元被社會管理所數字化，在資源調配中被系統化，自動化的分配資源比例，也就是錢自動的去自己該去的地方，貨幣作為人類的需求，他就有依賴于人類需求屬性而存在的必然。

Arbitrum：將對核心智能合約進行升級以修復WETH網關出現的“exitNum”未正確遞增問題:金色財經報道，Arbitrum Developers發推稱，WETH網關出現“exitNum”未正確遞增問題，Arbitrum將對核心智能合約進行升級更新，包括在L2WethGateway中增加exitNum并在L1WethGateway中禁用“tradable exit”功能，還添加相關測試用例。

Arbitrum表示，帶有重復“exitNum”的全部提現交易被執行完成后，將會重新激活L1WethGateway中的“tradable exit”功能。[2023/2/12 12:02:02]

當然這還不是我說的鈔票自己決定去哪里。因為這種鈔票會不會出現涉及到這個社會發展的冥冥之中的整個人類意志，或者無數的小群體意志的形成，以及實現這些意志所依賴的技術的發展。

Jordan Belfort：比特幣是一種長期的對沖工具:金色財經報道，“華爾街之狼”Jordan Belfort建議投資者將比特幣視為對沖通貨膨脹的長期工具。他說：“如果你拿三年或五年的時間，如果你沒有賺錢，我會感到震驚，因為比特幣的基本面真的很強大。”

Belfort說，比特幣的供應是有限的，隨著通貨膨脹率的不斷上升，總有一天，比特幣將開始更像一種價值儲存，而不像一種成長股。（雅虎財經）[2022/7/5 1:52:23]

我們還可以換種說法，我們需要錢自己跑起來。是因為我們人類自身需求的矛盾性，我們需要這世界同時呈現兩種樣子：一個是有七十億人組成的龐大社會，和一個只有我們喜歡的人組成的幾百個人的小社會。

我們自身需求的矛盾性需要更多靈活的貨幣調節，人類需求的升級也就是文化的升級會指引貨幣升級的方向。貨幣功能的不足會引起社會調節系統出現問題，比方說，我們今天社會的文化就呈現出一些失調的情況。

我認識的一個六十歲的李阿姨領著自己十一二歲的小孫子整天補課，還到處撒錢給孩子的老師校領導，孩子的成績在學校的排名中總是名列前茅，孩子的人際關系和心理健康方面的問題卻也初漏端倪。另一位王阿姨心疼她的小孫子。讓他給孩子少補一些課。李阿姨卻說不考上北大清華，上別的大學都沒有用。

我真是大吃一驚，我以前只知道我不懂喝咖啡的時候送別人品牌咖啡是質量保證。難道同樣的一堆知識在北大清華就是五百塊錢一杯，在普通大學就只值一塊錢一杯了。我上的是普通大學，在學校里那些超出我能力范圍的知識我還給了老師，其他大部分的知識都是中文，都是只要你在聽講就能懂得呀。

可是公司里，人們過分輕視普通大學的學生，學校里，太多學生輕視自己的學業。難道是因為名牌大學里就天生有更多比例的學生認真學習嗎？

社會上，有一部分人也扛著我可以選擇自己生活方式的旗號，選擇著放縱自己，強迫身邊弱勢孩子的生活方式。一而再再而三地挑起家庭矛盾。

這都讓我想起韓愈師說里面的一些話：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”韓愈還說人面對懂自己不會知識的人時：“位卑則足羞，官盛則近諛”這真是千年不變的情況啊。

貨幣的價值發現功能沒有得到體現是我們現在還沒解決的，可能是因為老百姓的普通生活沒有得到貨幣的充分認可，也可能是在以前的貨幣在設計的時候出現了一些毛病。這些才是貨幣改革的方向啊。比如在一定的物質條件下，一斤大米就應該兌換一定量的工作量。價值發現功能必不可少。

想起我們國家有些地方的百姓喜歡尊稱別人為老師，，可是叫老師這兩個字的發音就和叫別人伙計，服務員是一樣的音調，真是讓人不得不警醒呀。

還有些人，看到別人炒股票掙了錢，學不學投資理財的知識就去掙錢，不也是鈔票沒有反映出知識的價值嗎。

這會不會是在社會收入不平衡的情況下，錢去了不該去的地方還不好說。畢竟人的需求除了會因人而異，因物而變。還會因時而變，因地而變。可是需求可以變，人的存在卻不會變。

換言之，只要人能存在多一個世紀，人就會多存在一個世紀，這還是挺永恒的。

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