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END:編程能考級了!最新樣題出爐_ENDEND幣

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近日,《青少年編程能力等級》標準發布,讓青少年編程能力培養終于有了具體的科學依據。

目前,該系列標準的第一和第二部分已經完成,第三部分機器人編程和第四部分C++編程將啟動研究。

在發布會公示了《青少年編程能力等級》標準第一部分“圖形化編程”標準和第二部分“Python編程”標準。并對每一級的能力要求都進行了說明。

圖形化編程等級分為基本圖形化編程能力、初步程序設計能力和算法設計與應用能力三個等級。

而Python編程等級評定標準分為基本編程思維、模塊編程思維、基本數據思維和基本算法思維四個等級。

2019年青少年編程能力等級測試將已正式啟動。12月7、8日為開考。

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據悉,明年將開放全國范圍內的申報,這意味著編程也逐漸進入了行業標準化的過程,編程能力也能夠像英語四六級一樣通過考級來進行能力的評估。

《青少年編程能力等級》團體標準知識點及能力要求

01、一級核心知識點及能力要求

綜合能力要求要求能夠使用圖形化編程環境,應用順序、循環、選擇三種基本的程序結構,編寫解決簡單問題的程序。

示例:編程實現大富翁接金幣小游戲。包含順序、選擇、循環結構、移動,數學運算、繪畫、克隆等知識點。

一級綜合能力具體要求

編程技術能力:能夠閱讀腳本,理解腳本運行邏輯,并能預測腳本運行結果,能夠使用基本調試(debug)方法對程序進行調試,規范變量、消息命名的能力;應用能力:能夠應用圖形化編程環境編寫程序,解決一些簡單的實際問題;創作能力:能夠使用圖形化編程環境創作包含單場景、少角色的簡單動畫。

核心知識點能力要求青少年編程能力一級包括10個核心知識點,具體說明如下表所示:

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02、二級核心知識點及能力要求

綜合能力要求在具備一級能力要求的基礎上,要求能夠設計簡單算法,使用圖形化編輯環境,應用字符串、列表、事件、函數、廣播、計時器等知識點編寫程序,解決復雜問題。

示例:設計一個春夏秋冬四季多種農作物生長的動畫,動畫內容:在每個季節場景中不同農作物的生長狀況也不一樣,例如在夏季,小麥豐收,玉米播種,辣椒生長等。

二級綜合能力具體要求如下

編程技術能力:能夠閱讀復雜角色腳本,理解程序運行邏輯,并能預測腳本運行結果,能夠使用基本調試(debug)方法對程序進行糾錯和調試,能夠合理的對程序注釋;應用能力:能夠根據實際問題的需求,設計簡單算法并綜合應用圖形編程環境編寫程序解決復雜問題;創作能力:能夠根據給定的主題場景創作多屏幕、多場景和多角色進行交互的復雜動畫。

zkSync 2.0測試網現已支持以太坊編程語言Vyper:7月19日消息,以太坊Layer 2擴容解決方案zkSync公告表示,zkSync 2.0測試網現已支持以太坊編程語言Vyper 0.3.3。此外,zkSync表示將于本周晚些時候發布另一則公告。[2022/7/19 2:24:03]

核心知識點能力要求青少年編程能力二級包括12個核心知識點,具體說明如下表所示:

03、三級核心知識點及能力要求

綜合能力要求在具備二級能力要求的基礎上,要求能夠使用圖形化編輯環境,合理地選擇數據結構和算法編寫程序解決實際問題,完成復雜項目。

示例:設計雪花飄落的動畫,展示多種雪花的細節,引導學生觀察雪花的一個花瓣,發現雪花的每一個花瓣都是一個樹狀結構。這個樹狀結構具有分形的特征,可以使用遞歸的方式繪制岀來。知識點包含遞歸算法以及分形的幾何知識。課程項目也可以采用交互游戲、實用工具、科學探索、互動藝術等類型。

三級綜合能力要求如下

編程技術能力:能夠閱讀復雜程序,能夠對程序的運行及展示效果進行預測,能夠熟練利用多種調試(debug)方法對復雜程序進行糾錯和調試;應用能力:能夠利用合理的算法進行簡單數據處理;能夠合理利用計算思維、設計思維解決實際問題;創作能力:能夠根據項目需求進行發散思維,結合多領域多學科知識,從人機交互、動畫表現等方面進行設計創作,編寫多屏幕、多場景和多角色進行交互的復雜項目。

動態 | eToroX 實驗室將對 Libra 編程語言 Move 進行試驗:全球多資產交易平臺 eToro 旗下加密貨幣交易所 eToroX 的區塊鏈實驗室團隊宣布將對 Facebook 區塊鏈 Libra 使用的編程語言 Move 進行試驗,使用部署在以太坊區塊鏈上的 eToken 實施,測試代幣如何在 Libra 上運行。eToroX 團隊表示 Move 類似編程語言 Rust,但 Move 以不同的方式定義資源:Move 不允許移動或復制資源,目的是防止意外重復和丟失;Move 會阻止代表其他用戶發布數據,因此用戶需要確認所發布的所有內容,使他們能夠完全控制選擇共享的信息。[2019/6/28]

核心知識點能力要求青少年編程能力三級包括8個核心知識點,具體說明下圖所示:

青少年編程能力等級測試試題樣例

1、青少年編程能力一級試題樣例

單選題示例:下面程序運行時,當角色被點擊,出現的效果是

計算機科學家開發新的編程語言,讓智能合約開發更方便:計算機科學家Mark Miller、Dean Tribble、Brian Warner和Bill Tulloh已經成立了一家新創業公司,以開發一種基于javascript的安全、區塊鏈無關的編程語言。該公司已經獲得了種子輪融資,投資方包括Naval Ravikant、Polychain Capital和Zcash公司。這種編程語言將允許程序員以一種更直觀、更安全的方式進行編碼,同時允許進行目前智能合約測試中所難以進行的正式驗證過程。通過基于流行的編程語言javascript來創建,該公司的創始人認為,該語言將向更廣泛的開發者開放智能合約開發。[2018/5/22]

考核知識點與能力要求:

——具備簡單圖形化代碼閱讀能力,判斷代碼功能;——程序啟動;一一程序基本結構:重復執行、條件判斷;——條件偵測:碰到邊緣;——角色面向角度;——角色移動。

閱讀及修改程序示例:為了對1-100進行求和計算,小可寫了一個程序,如下圖所示,請閱讀下面程序,并將程序中的錯誤修改。

考核知識點與能力要求:

——能夠利用基本調試方法對程序進行糾錯和調試的能力;——程序啟動;——程序基本結構:循環;——變量創建;——數學運算;——信息的輸出。

編程題示例:深圳市每年的5-10月會執行夏季電費標準,電量分為三檔,按照階梯進行計價,具體如下:

編寫一個程序,實現輸入用電量,可以計算出對應的電費。

考核知識點與能力要求:

一一理解生活中問題,設計程序解決生活中簡單問題;一一程序的啟動;——程序的結構:多重分支一一變量創建、變量的訪問;一一信息的交互:輸入、輸出;一一四則運算:+-*;——邏輯運算:且。

2、青少年編程能力二級試題樣例

單選題示例:下面程序運行后,實現的效果是

考核知識點與能力要求:

——閱讀復雜代碼能力,進行結果判斷;——程序結構:重復執行;——函數的定義與應用;——畫筆的設置。

閱讀及修改程序示例:下列腳本的作用是在鼠標點擊后在隨機位置生成花朵。小可運行腳本后,發現腳本有些問題,請進行腳本的修改。

考核知識點與能力要求:

——能夠利用基本調試方法對程序進行糾錯和調試的能力;——偵測;——角色外觀屬性;

編程題示例:設計一個抽獎的項目程序。

要求:

a)導入對應的角色及背景;

b)點擊抽獎按鈕,獎券的造型切換一段時間后停止;

c)最后顯示的獎項若是“謝謝參與”,則閃爍顯示“gameover”,若是抽到獎項,則有煙花綻放效果,并顯示抽中了什么獎項,新建對話框提示中獎內容。整體效果圖:

考核知識點與能力要求:

——根據要求,進行角色選取和設計,創建單場景和多角色動畫;——程序基本結構:重復執行,判斷等多重嵌套;——角色造型切換,旋轉:——復制角色及其腳本;——變量的初始值及賦值操作;一一隨機數及數學運算符的應用;一一列表的增刪替及切片操作。

3、青少年編程能力三級試題樣例

示例1:

天平有5個砝碼,重量分別是1,3,9,27,81。它們可以組合稱出1到121之間任意整數重量。輸入一個重量要求,輸出能夠組成這個重量的砝碼的組合。

考核知識點與能力要求:

——信息輸入輸出;——程序基本結構:重復執行,判斷的多重嵌套.——硃碼組合問題的算法設計;——能夠利用基本調試方法對程序進行糾錯和調試的能力;——項目設計及創作能力。

示例2:

班級信息系統:設定輸入提示,并按照設定進行學生信息錄入;信息錄入結束后,系統可以使用多個列表對信息進行分類,并對信息做初步統計及顯示,如性別統計、地區統計。

考核知識點與能力要求:

——信息輸入輸出;——列表及字符串操作;——復雜遍歷及查詢;——能夠利用基本調試(debug)方法對程序進行糾錯和調試的能力;——項目設計及創作能力;——程序模塊化設計能力。

示例3:

身份證驗證系統:根據提示進行身份證號碼錄入,對錄入信息進行簡單査錯,并提取身份證號碼中的生日信息,計算年齡大小。

考核知識點與能力要求:

——信息輸入輸出;——復雜判斷及循環嵌套設計;——閏年計算及年月日査錯算法設計;——能夠利用基本調試(debug)方法對程序進行糾錯和調試的能力;——項目設計及創作能力;——程序模塊化設計能力。

內容來源:教育部官網、青少年編程能力等級測試官網

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