區塊鏈:于佳寧：星展銀行推出數字資產有關的業務，反映了傳統金融與數字金融的融合趨勢_數字金融和數字普惠金融的區別

據華夏時報網消息，11月25日，中國通信工業協會區塊鏈專委會主席于佳寧在接受采訪時表示，“星展銀行推出三項與數字資產有關的業務，實際上反映了全球范圍內傳統金融與數字金融的融合趨勢。星展銀行在區塊鏈方面一直在進行布局，2018年就開始建立區塊鏈平臺。新加坡政府在區塊鏈技術應用和數字資產領域有較為成熟的監管機制，鼓勵企業在‘監管沙盒’制度下探索數字金融方面的創新，在數字資產相關的法律制定和監管機制探索走在全球前列。數字資產今年的發展呈現出非凡的增長，包括美國數字資產管理公司灰度基金的快速發展，都證實了傳統金融市場投資者，包括機構和高凈值人群對數字資產的發展極為重視。此外，數據顯示星展私人銀行和另一個財富業務上半年的新資產流入翻倍至50億新加坡幣，這些資金來自全球，包括美國、歐洲或其他地區的家族辦公室，相信這也是星展銀行主動探索數字資產管理和交易業務的重要動力。”

聲音 | 于佳寧：區塊鏈教育必須與產業實踐緊密結合 產教融合是基本方向:12月8日，由教育部高等學校四大計算機類教學指導委員會首次聯合舉辦的“2019中國計算機教育大會”在廈門召開。火幣中國與慧科集團在大會現場宣布聯合成立“火幣區塊鏈產業學院”與“火幣區塊鏈實驗室”，共同探索區塊鏈專業的人才培養新范式，推進區塊鏈領域的產教融合。

火幣大學校長于佳寧在演講時講到：“區塊鏈教育必須與產業實踐緊密結合，產教融合是基本方向。區塊鏈教育的關鍵目標在于培育學生區塊鏈思維，而這是一種綜合了技術邏輯、金融邏輯和產業邏輯的綜合性思維方式。要做好區塊鏈教育，一是要從實踐中來，從相對成熟的行業案例中總結理論；二是要到實踐中去，不斷在實際的應用環境中檢驗學術創新的成果。鏈接產業、賦能實體，助力區塊鏈等前沿科技應用落地，推動區塊鏈與實體經濟深度融合，是火幣大學一直以來的辦學宗旨。火幣大學將持續推進區塊鏈領域的產教融合和實踐教育，推動教育變革。”[2019/12/9]

現場 | 于佳寧：區塊鏈3.0有合法合規包括擁抱監管、走向主流、機構入場:金色財經現場報道，1月29日，火幣大學校長于佳寧在“區塊鏈平昌論壇2019(Blockchain Pyeongchang Forum, BPF2019)”第二天的圓桌論壇上表示，區塊鏈3.0有合法合規、脫虛向實的特征。其中合法合規包括擁抱監管、走向主流、機構入場這幾大要點，脫虛向實則包含產業通證、優質資產、普惠金融、創造價值等方面。[2019/1/29]

工信部信息中心工業經濟研究所所長于佳寧：一個成功的公鏈應該能夠充分給各個產業賦能:工信部信息中心工業經濟研究所所長于佳寧在接受媒體采訪時表示，一個成功的公鏈應該能夠充分給各個產業賦能，首先形成若干產業協作小生態，在未來逐步打通形成橫跨一二三產業的大生態，真正為產業區塊鏈時代的到來做出貢獻，成為現代化經濟體系的重要支撐。[2018/5/20]

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