EXT:思鴻教育提醒處理不好這些事 教資面試白費時間_CONT

在面試過程中，我們很容易忽略一些點導致我們面試失敗，今天思鴻小鴻就整理一些面試容易踩坑的細節，提前知道更好的備考面試。首先了解考試內容，清楚考試流程，注意考試踩坑細節。

一、面試內容

面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標準》和《考試大綱》(面試部分)，主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

采用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。面試統一使用教育部考試中心下發的面試測評系統。

二、面試流程

(1)候考：考生持面試準考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。

耐克“Our Force 1”Box一般訪問計劃銷售結束，總鑄造量達97,628個收入近200萬美元:金色財經報道，耐克旗下 Web3 可穿戴設備平臺.Swoosh在社交媒體表示，其推出的首個數字運動鞋系列“Our Force 1”Box一般訪問計劃銷售已正式結束，后續將發布更多信息。根據Dune Analytics數據顯示，“Our Force 1”Box總鑄造量達到 97,628個，占發行總量的91,71%，這意味著仍有8,825個“Our Force 1”Box未被鑄造。此外耐克“Our Force 1”Box在本次一般訪問計劃銷售活動中總計創造了約193.4萬美元的鑄造收入。[2023/6/2 11:53:17]

(2)抽題：按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經考生確認后，系統打印試題清單。

美國總統參選人小羅伯特?肯尼迪譴責拜登提出的比特幣挖礦稅:5月4日消息，美國2024年總統參選人小羅伯特?肯尼迪 (Robert F. Kennedy Jr.) 譴責了拜登提出的30%比特幣挖礦稅，并回應了人們對加密貨幣的擔憂。肯尼迪在推特上表示：“比特幣等加密貨幣以及其他加密技術是主要的創新引擎。美國政府阻礙該行業并推動其他地方的創新是錯誤的。拜登提議對加密貨幣挖礦征收30%的稅不是一個好主意。能源使用雖然是一個問題（盡管有些夸大），但比特幣挖礦的能源消耗與電子游戲差不多，而沒有人呼吁禁止它們。環境方面的爭論是一個選擇性的借口，用來壓制任何威脅精英權力結構的東西，比如比特幣。一些人提倡嚴格控制加密貨幣以防止它們被犯罪分子使用。但想要隱私的不僅僅是罪犯。持不同政見者和普通公民也是如此。政府通過控制銀行賬戶和支付平臺來騷擾敵人并鎮壓異議。”[2023/5/4 14:42:34]

(3)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。

Web3 追蹤工具 Context 將停用 Context.app:金色財經報道，Web3 追蹤工具 Context 宣布將于 4 月 15 日停用 Context.app。Context 允許用戶導出關注列表至其同類產品——鑄造聚合器 mint.fun。

Context 于 2022 年年 4 月份完成 1950 萬美元融資，Variant Fund 與 OpenAI 首席執行官 Sam Altman 領投，Dragonfly Capital 等參投。[2023/3/17 13:09:53]

(4)回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。

(5)試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。

Mycelium現已上線永續合約Mycelium Perpetual Swaps:8月17日消息，Mycelium現已上線永續合約Mycelium PerpetualSwaps，Mycelium為用戶提供高流動性、杠桿交易選擇以及低廉手續費用體驗。流動性市場支持ETH、BTC、LINK、UNI、BAL、CRV和FXS。[2022/8/17 12:31:09]

(6)答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

(7)中職文化課類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業課和實習指導老師的考生面試時，需加試專業知識概述，時間5分鐘。

(8)評分：考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

三、試講踩坑細節

面試試講作為教師資格考試的最后一個環節至關重要，它決定著我們是否能夠順利拿到步入教師行列的敲門磚——教師資格證，所以如何在面試中取得尤為重要。

試講開始的踩坑細節

細節1：開場語速過快，急著表現自己，或準備了太多的話，怕時間不夠噼里啪啦的進行描述，完全不顧考官是否聽得懂聽得清。

其實這個開場非常重要，是你的一個亮相，是給考官的第一印象，也就是心理學中所講的首因效應。如果首因效應的效果好，會引起暈輪效應。所以，大家不容忽視這一亮相。

細節2：穿太暴露的衣服，或可愛萌萌噠的衣服。

穿著方面，更要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太性感。

試講過程中的踩坑細節

教師資格面試試講規定時間是10分鐘。下面就這10分鐘內容易踩坑的點進行解析。

細節3：沒有互動，考官感受不到課堂氛圍。

模擬試講沒有學生，但要當做有學生，即“此時無生勝有生”。教師需要有很強的表演性，即一個人的講課，卻要讓評委感覺你就是在給學生上課，課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

細節4：對學生的反饋都是“回答的很好，請坐”。

這種評價不僅單調，而且不太符合實際提問。建議提問和評價要提前設計。要把學生的回答先預設好，再轉述出來。同時，學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學生都是那么配合你，而且每個學生都回答的那么完美。

細節5：縮在黑板的一角，不敢直視考官。

在試講的過程中，也要注意走位。特別是提問的時候，可以位移大點，從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學生，而照顧到全班學生。

細節6：10分鐘的時間，講不完所有的東西，講到那就算哪。

如果這樣，肯定會影響分數，除非是你在講課過程中評委打斷了你，覺得已經了解了你，這樣的話沒講完就沒關系。

細節7：新課導入提的問題太普通。

導入技能就是要大家設計好一個新穎的導入，能引起學生興趣，激發學習欲望。中小學試講的導入要提前設計，不能太過隨意。

細節8：頻頻看時間，感覺很慌張。

看時間時，大家可以在手腕帶塊手表，在指板書或者寫板書時看看時間。

細節9：發現講錯了知識點便打斷了教學，回頭重新講。

講錯知識點時，可以引導學生來思考自己的講述。然后提問，圓場。

細節10：板書太亂

板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西，所以不能太平凡或者太亂。整潔和重點突出的板書有利于學生把握本節課內容的精華。

思鴻小鴻提醒：

別看現在離面試還早，時間很快的，提前備考，考前放松，才是穩妥的，這些細節大家知道在考試的時候一定要避免。

來源：金色財經

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